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Prof. Dr. Heinz Schmidt
Prof. Dr. Heinz Schmidt ist em. Universitätsprofessor für Praktische Theologie und Diakoniewissenschaft der Universität Heidelberg.
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Bildung und Religionsunterricht
Das fünfte "Jahrbuch für kirchliche Bildungsarbeit" beschäftigt sich eingehend mit dem ...
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"...wie auf einen Berg steigen"
Dieses Arbeitsheft informiert über Altersbilder und strukturelle Besonderheiten des Alterns ...
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"...wie auf einen Berg steigen"
Vorbereitungsheft für Lehrkräfte mit Hintergrundinformationen und didaktisch ...
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Bildung und Gemeindeentwicklung
Die Beiträge des Bandes "Bildung und Gemeindeentwicklung" machen überraschend deutlich, welch ...
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Das Kursbuch Religion 1 - Ausgabe 2005
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Das Kursbuch Religion 2 - Ausgabe 2005
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Das Kursbuch Religion 3 - Ausgabe 2005
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Das Kursbuch Religion 2 - Ausgabe 2005
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Das Kursbuch Religion 3 - Ausgabe 2005
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Der Calwer Verlag im kulturellen und kirchlichen Wandel
Das 175jährige Gründungsjubiläum des Calwer Verlags 2011 gab Anlass, über christliche Kommunikation ...
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Gesundheit für alle
Dieses Arbeitsheft informiert über die Grundlagen des Gesundheitssystems und macht aktuelle ...
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Gesundheit für alle
Begleitheft für Lehrkräft mit Hintergrundinformationen und didaktisch-methodischen ...
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Heimat für Fremde - ein Menschenrecht?
Deutschland ist de facto ein Einwanderungsland. Immer mehr Menschen ausländischer Abstammung ...
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Kursbuch Religion Elementar 5/6 - Ausgabe 2003
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Kursbuch Religion Elementar 9/10 - Ausgabe 2003
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Kursbuch Religion Elementar 7/8 - Ausgabe 2003
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Kursbuch Religion Elementar 7/8 - Ausgabe 2003
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Kursbuch Religion Elementar 9/10 - Ausgabe 2003
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Kursbuch ReligionElementar 5/6 - Ausgabe 2003
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Lebensorientierung oder Verharmlosung?
Der Band leistet einen wichtigen Beitrag zur Evaluation des Religionsunterrichts im Dialog mit den ...
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Theologie und Ethik in Lernprozessen
Die praktisch-theologische Hermeneutik eröffnet einen produktiven und kritischen Zugang zur ...
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Unterwegs zu einer Kultur des Helfens
Dieses Handbuch gibt eine umfassende Darstellung der Grundlagen, didaktischen Konzeptionen, ...
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