Thema Diversität: Fachliteratur für Religionsunterricht und Gemeinde

Folgende Fachbücher beschäftigen sich unter anderem mit der Diversität/Vielfalt in einer Lerngruppe, hier speziell im Religionsunterricht.

"Hauptsache, du hast eine Meinung und einen eigenen Glauben" (pdf)

Der fünfte Band des neuen Jahrbuchs für Kinder- und Jugendtheologie beschäftigt sich mit dem Themenbereich "Positionalität".

  • 212 Seiten
  • 1. Auflage 2022
  • ISBN 978-3-7668-4592-4

"Weil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat..." (pdf)

Der vierte Band des neuen Jahrbuchs für Kinder- und Jugendtheologie beschäftigt sich mit dem Themenbereich "Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde".

  • 282 Seiten
  • 1. Auflage 2020
  • ISBN 978-3-7668-4546-7

Bildung im Ethikunterricht

Dieses Calwer Heft bestimmt mögliche Funktionen des Ethikunterrichts in von kultureller Vielfalt geprägten Schulen.

  • 64 Seiten
  • 1. Auflage 2018
  • broschiert
  • ISBN 978-3-7668-4482-8

»Die anderen braucht man im Unterricht, damit es ein bisschen voran geht«

In diesem Jahrbuch wird untersucht, wie Jugendliche religiöse Diversität in ihrer schulischen Lebenswelt wahrnehmen, wie religiöse Bildung als „Theologisieren mit Jugendlichen“ in der Vielfalt gestaltet werden kann und welche Lerngegenstände benötigt werden, um diesen Prozess sinnvoll und ertragreich durchzuführen.

  • 180 Seiten
  • 1. Auflage 2017
  • broschiert
  • ISBN 978-3-7668-4408-8

»Die anderen braucht man im Unterricht, damit es ein bisschen voran geht« (pdf)

In diesem Jahrbuch wird untersucht, wie Jugendliche religiöse Diversität in ihrer schulischen Lebenswelt wahrnehmen, wie religiöse Bildung als „Theologisieren mit Jugendlichen“ in der Vielfalt gestaltet werden kann und welche Lerngegenstände benötigt werden, um diesen Prozess sinnvoll und ertragreich durchzuführen.
  • 180 Seiten
  • 1. Auflage 2017
  • PDF-Format
  • ISBN 978-3-7668-4410-1